介绍:
善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说(tuō)以解；不善问者反此。善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣，待其从容，然后尽其声；不善答问者反此。此皆进学之道也。
[译解]：善于学习的人，老师事半自己功倍，又从而归功于老师；不善于学习的人，老师事倍自己功半，又从而埋怨老师。会提问的人，就像攻治坚硬的木材，先从容易的地方着手，再砍坚硬的关节处，时间长了，木材就相互脱离分解开了；不会提问的人却与此相反。善于回答问题的人如同撞钟，用力小，则钟声小，用力大，则钟声大，让别人把问题说完再慢慢回答；不会回答问题的人正好与此相反。这些都是增进学问的方法。
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