介绍:
在这首散文诗中，诗人泰戈尔用没有尘埃、没有污秽、没有邪恶的儿童世界，同贪婪、罪恶、肮脏的社会现实对照描写，表达了诗人对物质文明的鄙夷和对纯真的怀念，具有着启人心智的哲理。它是写实的，又通过想象，使一般的生活现象上升到哲理的高度，去反映生活的真理，从中充溢着诗人灵魂深处的激情，诗人把自己沉重的感情和深邃的道理交融在一起，达到以情感人，以理服人的艺术效果。在这里，诗人泰戈尔把对童真的珍惜和尊重，表达的十分充分，体现了作者对“爱的调和”的理想生活的向往之情。在有些人看来，孩子只是成人身边的附属品，但在泰戈尔的眼里，孩子就像天使一般，给人们带来光明、友谊和爱情，在孩子纤细的身躯里含着伟大的灵魂，和他们说话不必思索，态度也不必矜持。诗人泰戈尔在纯真的孩子身上寄托着自己的理想，当成人的见解和魄力因受了社会的熏染而失去自然本性时，只有孩子才能让他们“能够知道一切事物的意义”，让“他们能够相爱”。因此，孩子在泰戈尔心上，自始至终起着一种天使的作用，仿佛他一到来，世界就清明了，人就和平了，也没有了一切喧嚣和纷争。泰戈尔的基督式的心愿和佛祖式的爱就蕴含在他的这一泛爱之中。在这首散文诗中，诗人泰戈尔把对成人世界的厌恶和愤懑与对孩童世界的赞美有机地交织在一起，一抑一扬、一贬一褒，并行如流水，谁清谁浊，鉴之则明。这种鲜明的艺术对照，更突出了童心的纯洁和宁静、美好和纯真，透露出诗人内心深处的感情，给人一种率真的质朴的美。同时，又以小见大，把平凡的一瞬目光，提到哲理的高度，探索了生命的意义，体现了诗人对美好生活的执著追求，充满了诗情与哲理的思辨。
爱的主题自人类诞生之日起，便绵延不断地回响在人们的精神领域的上空，但把这一主题表现得如此清新动人的，泰戈尔当首屈一指。诗人以自己人道主义宽广博大的心胸，以自己女性般的细腻、温情，感受着大千世界的起伏搏动，体味着芸芸众生的冷暖甘苦，因此形成了诗人卓尔不群的对爱的感受、理解和呼唤。由于孩子洁白无暇，纯真而诚挚，诗人才尊重他们，赞美他们，进而讴歌童心，理解孩子，并给他们以应有的地位。
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