书的二次宇宙

【黑龙江总社投稿】 　　 学生园地 　 　　　书的二次宇宙 　　 　　 作者/马慈(六年级） 指导教师/李鑫   　　　书是第二个神秘的、无形的，让人想去探索的宇宙 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　------题记 　　书是进步的阶梯，“欲穷千里日，更上一层楼”；书是开启智慧大门的钥匙，“书山有路勤为本”；书是人们永远想弥补的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。书是有色彩的，文字是有力量的。所以为了不做回头事，只愿甘做书最忠诚的读者，读好每一本书，做好掷地有声的人。 　　从每本童话到每本名著，从每次幼稚到每次成长，读过的书都已经淡忘，但是那每本书最真实的灵魂，却时刻的留在成长路上的每一个转折点上，时刻提醒我们做“好人”。如果说老师是园丁让我们茁壮成长，那么书便是一列列花垄，让我们生长有“格”。如果说劳动人像蜜蜂，让甜蜜播撒，那么一定是粘到了书本上，让本本书变得甜了。如果说太阳是万物之源，让人们快乐的生活，那么书定是从太阳里来的，在黑暗中永远闪着光耀。书是深刻的，像《呼兰河传》、《彷徨》一样；书是美妙的，像《繁星.春水》、《人间至味是清欢》，书是沉思的，像《伊索寓言》、《忏悔录》。书中有《学习》，教我们学会“落红不是无情物，化作春泥更护花”的贡献。书中有《童年》，教我们不论如何，只要不懈努力和坚持，悲凉的也是真实的。书中有《大学》，大学之道、有训有礼。 面对古诗，书是仙境。文字是有灵气的“人闲桂花落，夜静春山空”，即使身处闹事，也感到心中无比寂静。面对小说，书是星星，有欢快的璀璨、有悲淡的高贵，四大名著中的刀枪剑舞、妖魔鬼怪、爱恨情仇，文滔武略。面对文章，书是美意，是最纯粹的灵魂。《匆匆》、“少壮不努力，老大徒伤悲”，教会我们珍惜时间，不付光阴………。  　　每段文字都是有判断性的，爱憎分明的鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。在对名与暗之间教育我们如何做人，在各本书的背后，故事发展的不同，我们从不敢妄自菲薄，因为它们是教我们如何做人的宝藏，也是人类要用智慧探索的另一个宇宙。            【原创首发】 作者简介  　 马慈，黑龙江省明水县滨泉中学六年级学生，在演讲朗诵以及文学创作方面有自己独特的感悟力。 荐稿老师简介:李鑫，黑龙江省明水县滨泉中学高级语文教师，明水县散文学会会长，作品多在省、市、县刊物上发表。相信文字是有温度的，有灵性的，以笔发声，诠释真善美，传递正能量。