吟诵《易经》蒙卦时,
引发对教育的思考
童蒙养正,圣功也
《幼儿养性,童蒙养正,
少年养志,成年养德。》
养性
性,本性,人之初,性本善,性相近,习相远。人的本性是善良的。
养正
养本性的善,祛习性的“恶”。
养正,正向教育,引导向善,向正。向善!
养志
志:志的本意是,心之所向!向善的心,立志,自己立志向善,三军可夺帅 匹夫不可夺志,志存高远,做对社会有用之人。
养德
德,品德,塑造优良的品德,品格,品德决定人的一生。行善!
从修炼养生的角度
养正,养生,
“正”字,从一,从止。对一个修行的人来说,就要“得一”、“知止”。老子在【道德经】,“天得一以清,地得一以宁,神得一以灵,谷得一以盈,万物得一以生,侯王得一以为天下贞”,“得一”是什么?得一就是阴阳和合、神气合一、金木交并、神水华池、五气朝元、至返先天,是精神魂魄意诸神归位、五脏六腑藏器运化协调,是天地位焉、乾坤顺焉,是返本还元,是归根、是复命。
“知止”是“得一”的“正确”打开方式。“知止”就是“致虚极,守静笃”,“视之不见,听之不闻”
《天地之大德曰生,做对生命有意义的事就是在行善积德》