建设最美家庭[不陪伴 孩子不写作业 该怎么办]

“爱就是陪伴”，这句话是片面的，乃至是错误的，很多父母难免会被误导。   事实上，陪伴孩子时，要问问自己——“以一颗怎样的心去陪伴？”“是否有陪伴的资格？”   “爱之不以道，适所以害之也”，作为母亲，虽然爱孩子，但因为种种不明的存在，很难爱之有道，如此，这份爱反而会像绳索一样牢牢捆缚着孩子。   想一想，当时时刻刻守着孩子做作业时，背后的起心动念是什么呢？可能是对孩子的一份不信任啊！这样的念头传递给孩子，孩子感受到不被信任，如何能有自信？生命如何能有力量？   若自己心灵品质不高，陪伴反而会损害孩子的心灵品质。试想，如果阳明先生陪伴孩子，会带给孩子怎样的成长呢？   陪伴不在于时间的长短，而在于陪伴的质量以及陪伴人的心灵品质。 另外，一位母亲从事一份值得骄傲的事业，她可能一年都没有机会陪伴孩子。但望着母亲的背影，孩子在内心里以母亲为荣，为母亲从事的事业而自豪，这不就是母亲对孩子的另外一种陪伴吗？   为了陪伴孩子，很多妈妈们会选择不上班，或者上班也不能安心工作，一到下班时间就着急回家，忙着接孩子、做饭，然后看着孩子写作业。身边有太多这样的实例，其实，此时需要的是好好反省自己——到底什么才是对孩子真正的爱？ 孟母三迁，孟子终成一代圣人；岳母刺字，岳飞终成民族英雄。这些伟大母亲陪伴、教育子女的故事启示我们——今天，不是缺少有志向的孩子，而是缺少能像“孟母”“岳母”这样能给予孩子正确引导的母亲！ 明心、净心，成长自己，给孩子更有价值的陪伴！ 阳江明德智慧国学教育是以国学智慧的学习与践行为主，开设有全日制国学幼儿国学小、中、大、学前班，青少年快乐成长冬夏令营、少儿播音主持与演讲口才培训、少儿国学周末班、少儿茶道、花道、香道、古琴学习班、少儿书法国画班、少儿武术班等。公益活动有：传统文化公益课、家长课堂、亲子国学读书会、青少年心灵成长咨询等，联系吴老师。