三字经 二

三字经   第二章   苟不教，性乃迁。 教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处， 子不学，断机杼。   译文  做父母的生了子女，不光要把孩子养大，更重要的是要好好教育他们。如果不重视教育，孩子善良的天性就会改变。教育孩子远比抚养孩子要难，这中间重要的是要专注、持久、毫不放松。古时候，孟子的母亲为了让儿子能有个好的学习环境，曾三次搬家，最后终于选择了一家私塾做为邻居。有一次孟子逃学，母亲就剪断织布机上的布，以此告诉儿子，学习不能半途而废。   读经心得            这几句从正反两个方面告诉家长教育孩子的重要性。 孟子的母亲曾三次搬家，是为了让孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育和择邻而处分不开的。从这里我们不难看出良好的环境和教育对孩子的成长是多么重要。作为一个家长，更要用好的方法来教育孩子。   教育孩子成功和失败的案例还有很多。《唐寅学画》就是一个有名的成功案例被广为流传。    唐寅就是唐伯虎，是明朝的大画家，他擅长山水，兼书法，能诗文，但禀性疏朗，放荡不羁，少年恃才傲物，但最终能与沈周、徵明、仇英齐名，成为“明四家”（又称“吴门四家”），是和他的母亲和他的老师沈周的教育分不开的。 少年的唐寅画已经很不错，富豪人家常请他作画，唐寅也就慢慢骄傲起来了。母亲看在眼里，急在心上。一天，她对唐寅说：“孩子，你学画还只是刚刚起步，有什么值得骄傲的呢？”“当今大画师沈周离此不远，拜他为师吧，画不好就别回来见我！”   唐寅当然知道沈周的画很出名，欢欢喜喜上路拜师去了。     转眼就是一年。在沈周的指点下，唐寅的画技很有长进。这一天，小唐寅拿出自己的画和师傅的画比了比，已经不相上下了，不禁暗暗自喜：我自己已成名手，该出师回家看望母亲了。沈周看出了他的心思，就叫妻子准备饭菜为唐寅饯行。 饭菜摆在后花园东北角的一间小屋里。这间小屋平时紧锁着，谁也不让进去。唐寅一进屋就四处张望，只见有四个门，却没有一扇窗子。他好奇地顺着门格子向外望去，见门外花红柳绿，山鸟飞翔，仿佛那山涧流水声都能听到。他想：这么好的风景，师傅平时不让我进来，大概是怕徒弟从这里出去游山逛水，无心学画了。他正看得发呆，忘记满桌子的饭菜，站起来就去开门，也许是走得急了，让门格子碰了一个包；他便去开另一个门，又让门格子碰了一个包；再去开第三个门，这回又碰了一个包。这三下唐寅就碰了三个包。原来这三个“门”都是沈周画在壁上的！唐寅从兴奋中醒悟过来，他才知道自已画画的水平还有差得很远。他转身扑通一声，双膝跪在师傅面前，说：“师傅，我不想回家了，让我再跟您学三年吧!” 从此以后，小唐寅专心致志地跟师傅学画，再也不提出师回家的事了。     三年转眼过去了，冬日将尽。唐寅为感谢师傅的教育，亲自动手烧菜，宴请师傅。当他把烧好的鱼端上桌时，一只大狸猫从门外呼呼地跑进来，跳上桌子就想吃。唐寅急了，骂道：“大胆畜牲，师傅还没品尝，哪里轮得到你呀！”“啪”的就是一掌，那大狸猫“呼”的一声就往窗上跳，跳了一个窗户又一个窗户，都被窗户撞了回来，最后“呜呜”地叫着从门口逃出去了。原来，那窗户是唐寅画在墙上的。   师傅见了这情景，哈哈大笑起来：“唐寅呀，你已经四年没有见到你娘的面了，要过年了，快回去吧……”     有的家长目光短浅，比孩子还容易自满。结果是害了孩子。这样的事例我们可以从王安石的《伤仲永》中看到。仲永，生在平民家庭，没有见过书本文具，更别说拜师学习。但他五岁那年，却忽然哭着要纸笔，他的父亲只好去邻家借来纸笔，小仲永拿过纸笔就写了四句诗，父亲把这首诗拿给村里的秀才看，秀才给了很高的评价。从此仲永指物作诗，马上就能做出来。仲永便出了名，乡里有钱人家便花钱买仲永的诗，他的父亲觉得有利可图，便带着仲永到处拜访，不给孩子提供学习机会。仲永十二岁那年，王安石在舅家看到他，让他作诗，王安石发现他的水平和原先听到的人们对他的评价不相符了。到仲永二十岁那年，王安石在舅家打听到仲永和普通人没有两样了。仲永没有读过书就指物作诗立就，可谓天才，但不接受后天的教育，最后成了普通人。王安石说：“如果你本来就是普通人，再不接受后天的教育，就会连普通人都不如。” 更有不恰当的教育，让孩子锒铛入狱，断送了孩子的一生。可见教育对一个人的成长是多么重要了。