书里面是从“棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”开始的,书名也是这一句,这么长句子的名字可是不多吧,呵呵,而颜色,动物一下就会被强调记住,就在这种句式下,一个动物接着一个动物被引出来,然后竟然看到的是老师,还有同学们,每个动物可能是自身的颜色,也会是想象的神奇颜色,小朋友在看每一页都期待下一页,会是什么呢?
认识颜色,认识动物,在加上朗朗上口的重复句子,孩子们真是喜欢这本大师作品。其实越简单还要好玩就很难,这个故事就做到了。
看绘本,听故事。
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