介绍:
这首诗在离奇有趣，连贯完整的故事情节中，塑造了奴尼这个鲜明的童话形象。由他有不爱洗澡，不爱卫生，到主动向妈妈表示“学会自己洗”。这一转变过程既充满了戏剧性，又显得那么合情合理。虽然在现实生活中找不到像奴隶这样顽皮淘气的小猪，但他身上折射出一些孩子的影子。诗句简短 语言自然，尤其是角色之间的对话，通俗而凝练。读出来朗朗上口，音乐形象充分体现了童话诗的特色。
