5-2 纪律的三个领域:鼓励、允许、禁止-表达不同限制时要用不同方

5-2 纪律的三个领域:鼓励、允许、禁止-表达不同限制时要用不同方

2020-12-11    04'01''

主播: 九又四分之三站点

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介绍:
表达限制孩子行为的语言时,越简洁、越客观,孩子越容易接受。