介绍:
从心理因素来说，有自伤行为的孩子，有些是内心非常痛苦和无助，不知道如何解决当下的困境，自伤行为对他们来说是一种无声的哭泣；有些则是渴望得到一段被关注的关系，希望被重视、被理解、被认可。两种心理动机往往同时存在，在青少年中似乎很常见。比如这个案例中的小琴，她一方面通过自伤来“痛哭”，另一方面她也渴望得到父母的关注，把父母的注意力转移到她的身上。
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