介绍:
“唐明宗的椅子有没有靠背？”
“汉朝的葡萄和三国的桌子是不是穿越了？”
“陈毅50多岁有没有回过家？”
“饿的饥肠辘辘是不是用词重复？”
近期，经常看到各类专家学者都在吐槽小学语文。由于拿着课本找茬还是挺容易的， “小学语文有毒”，“小学教材需要手术”，“会穿越的教材”等话题成了热点问题。
有专家指出：几乎每册课本上都有数十个错误。一时所有人的关注点都集中在小学语文的3套教材上，小学语文“有毒论”似乎也不断得到验证。
这些观点确实很吸引眼球，但知识的影响是毕竟还是有限的。小学是学习语文的最关键时期，这段时间不仅仅是语言学习和文学记忆的黄金阶段，更是孩子认知世界的起点和原点，语文老师传达给孩子的内容会被孩子不假思索的完全接收。而小学语文由于长时间被“边缘化”，语文老师不受重视，老师的素质也参差不齐，这个问题似乎更为严重。
如果小学语文真的家长应该怎么办？这是我们所有小学家长需要关注的问题，千万不要让孩子为我们的一时疏忽买单。
时间：2014年05月23日 12:30—13:30
讲师：袁洋老师
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