介绍:
孙瑞雪《爱和自由》
第九章《感觉训练-儿童智力发展的唯一途径》
有的孩子还不会走路上楼的时候大人就开始数“1、2、3”了，不会走路的孩子能理解“数"这个抽象的概念吗？但如果他在数学敏感期到来的时候，让他操作有关教具，经过多次重复，他会突然发现：这个较具是一个序列。认识物的过程好比吃饭。经过消化成为我们生命的一部分，并自如地运用到现实生活中，这种东西是智力。
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