介绍:
孙瑞雪《爱和自由》
第十四章《自由与纪律》
有了自由，孩子们就会选择自己感兴趣的东西，因为有了兴趣他就会反复做，变得专注，在长久的专注中，他逐渐感知并把握了事物的规律；把握了事物的规律，他就愿意遵守它，就有了自我控制力，什么样的纪律能超过这种纪律呢？
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