微课程计划:
选用系列成套的儿童英文绘本,采用视频、音乐与阅读精讲相结合的方式,结合寓教于乐的小游戏、小活动,分阶段完成儿童英语学习方案,将儿童英语学习系统化,从艺术培养、娱乐放松、日常生活等几个方面多渠道入手,多方面培养儿童的语感,讲英语学习生活化。
计划每周
预达效果:1、通过英文绘本与童谣的快乐体验,提供英语阅读启蒙题的解决方案、2、借力国外儿童英文阅读的阶段方案,规避中国孩子英语阅读启蒙的误区;3、构建英语阅读的启蒙目标,突破儿童英语阅读的困难。
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