介绍:
与使作善有几个误区：
第一：喜欢说教，重理不重行。就是讲一堆大道理，然后就结束了。
第二：急于求成，忽视孩子成长规律，习惯入心是一个长期渐进的过程，不要急求结果。
第三：父母太勤劳孩子无善可做，太勤劳的父母养出一个不勤劳的孩子，全是家长的责任。
第四：父母善恶不分，使作恶。
对于孩子来说，第一，要多行，不宜多讲。讲十遍不如做一遍，不要做思想的巨人，行动的矮子。孩子为什么喜欢夸夸其谈，都是父母在唆使，愿意展示一时的小成果，虚荣心在作怪，没有在行上重视。
第二，要慢不要快。教习惯不用着急，一旦学会受益一生。慢就是快，快就是慢。
第三，要鼓励不要指责。在教孩子习惯的时候，不要一开始就给孩子痛苦的记忆。不要给孩子贴黑标签。你真笨，你不行，你天生不是这块料，这就叫黑标签。
做教育，要在鼓励中等待，在等待中鼓励，给他希望、给他信心、给他方法、给他祝福，让孩子有个奔头。
使作哪些善呢？《弟子规》七章“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”，还可以划分：六德：孝、诚敬、利他、感恩、勤俭、爱国，每一条都可以拿来使作善。
孩子想成才，离不开使做善，使作善是家长必练的武功。
——《教子有方》
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