文以化人是儒家的一个很核心特征。然后以对个人社会的教化来进行国家治理。所以在国家治理中它偏于刚柔并济中的柔那部分,采取柔的部分就是以这个来进行国家教化。
这样一篇经文,我们怎么解能为我所用,变成思想人格境界呢?我自己反复思考了很久,决定为大家推广一种解析的模式。这样三步骤来解经,一、源起。二、训诂。三、事理心,三圆融。
源起要说什么?就是何人、何时、何地、为何而说这部经?谁呢?孔夫子。什么时候?春秋。在哪里呢?家中。为何而说?为治世而说。这是第一步,要回到源起中看它。
这里说的训诂是什么?用现在的语言解释古代的语言,简单说就是翻译。
而真正到这里才是根本,叫事理心三圆融。就是知其心,名其理,善其事。这三个全能做到的时候,经典算解透了。
——《孝经中的人文智慧》