介绍:
曾记得有一首歌这样唱道：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。”这首歌一经问世，便迅速的传遍了祖国的大江南北，也给孩提时代的我，心中播下一颗理想的种子，那就是，长大后，我也要当一名老师。
而今，从教已二十余载，每当听到这首熟悉的旋律，我依然会热血澎湃，沸腾不已，这方神圣的舞台，倾洒了我的热血，记录了我的青春。这方舞台播散的是爱的阳光，播种的是孩子们的未来，在这方舞台，我收获着酸甜苦辣，但更多的是对孩子们美好未来的期待。
从教二十余载，我始终推崇的是德国哲学家雅思贝尔斯的教育理念。他说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”这就告诉我们潜移默化在教育中的影响是很大的，作为一名老师，我更加清楚的知道教师的人生观、价值观会在不知不觉中渗透到每个孩子的思想中，有时很可能会影响孩子的一生。
我知道，作为新时代的孩子，在这个竞争激烈的社会中，一个孩子能否拥有乐观的人生态度是至关重要的。我以实际行动告诉孩子们要做一个乐观的人。每次走进课堂，我都会以昂扬的姿态，饱满的热情来面对孩子，让我的情绪感染孩子，也让孩子的情绪感染着我。我也会把我最美的最真诚的笑容送给孩子们。我经常会把印度诗人泰戈尔的一句话挂在嘴边：“就算你不快乐，也不要眉头紧锁，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。”我希望我的课堂是轻松的、愉悦的，同学们的思想是放飞的，是自由的，他们可以从歌声中感受到快乐，孩子们会因为快乐而喜欢唱歌。我还告诉孩子们，音乐是没有国界的语言，在音乐面前，全世界人们的心灵都是相通的。每一个热爱生活的人，都是会热爱音乐的。因为快乐，所以喜欢，因为喜欢，所以快乐，这是我的音乐课奉行的理念。
法国雕塑家罗丹说过这样一句话：“世界上并不缺少美，只是缺少了发现美的眼睛。”拥有一双发现美的眼睛，你会发现这个世界处处都是动人的风景。在我的课堂上，我希望我的孩子们都能拥有一双发现美好事物的眼睛。我很清楚地记得，有一次音乐课上，学习的是《我们的田野》，我说，孩子们，让我们闭上眼睛，想一想，你眼里的田野是什么样子的？那里有哪些美丽的风景？当时有一个孩子不加思索的站起来回答道：“老师，我眼里的田野有许多苍蝇和蚊子。”听完孩子的回答，我愣了几秒，心想，说这话的孩子，它眼里的世界该是多么丑陋啊。于是我马上跟孩子说，可老师看到的田野里，有弯弯的小河，绿绿地庄稼，美丽的蝴蝶，青青的小草，你说老师眼里的田野美不美呢？接着，我告诉孩子们，我们在生活中要善于多观察、多发现美的事物。多发现美的事物，你们的眼睛就会越来越明亮，人也会越来越漂亮。
海伦• 凯勒说过这样一句话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将不会满足于在地上爬。”作为一名教师，我们还有一个神圣的使命，那就是为孩子们插上理想的翅膀，让孩子也有高飞的愿望。曾经看过一个很令人惊诧的故事：一个患有瘫痪症，丧失了走路能力的孩子，在一次旅行当中，被船长的太太描绘的天堂鸟给迷住了，因为过度渴望竟奇迹般地站了起来，并慢慢地走了起来。这个真实的故事告诉我们，当孩子有了一个美好的理想、美好的信念支撑，他就会创造出许多出人意料的奇迹。作为一名老师，我们不仅要做知识的传授者，更要做一名理想的播种者。为每个孩子心中播下理想的种子，让每个孩子心灵的种子都能开花结果。
长大后，我就成了你。我很庆幸，我依然在这方舞台耕耘着，虽然平凡，却默默地发着光。印度诗人泰戈尔说得好：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊的专心的垂着绿荫的。”
耳边又响起那熟悉的旋律，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己！
作者简介
王 频，笔名叶子，爱好音乐、文学。有歌词《希望之光》《窗外的迎春花》等获奖。愿在文字里：寻觅一方净土，收获一份宁静。
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