照本宣科的好处是,孩子的阅读过程不会被打扰。他们可以完全地跟绘本发生链接,并能以自己的独特视角,去理解绘本中的含义。这个时候,父母的作用,退居第二位。孩子的主动性,摆到了第一位。
但是。我们还有但是。在亲子阅读的过程中,那些刚刚开始阅读的小家伙们,你会发现,他一边读,一边时不时想跟你搭话。这个时候,大人提一些开放性的问题,比如:封面上有什么呀?你觉得他怎么了呀?之类的问题,其实更有利于孩子对阅读发生兴趣。
有人困扰,阅读过程中提问,会干扰到孩子吗?我觉得,如果你们是在阅读启蒙阶段,那就不会。因为在阅读起步的时候,我们要做的一个事情,是租借一部分我们跟孩子的那个链接,把它租给绘本。也就是,让孩子因为喜欢我们,因为喜欢跟我们的互动,而最终喜欢上绘本,喜欢上阅读。
当然,等到养成了阅读习惯之后,你会发现,孩子们对书的兴趣,日渐大过对你的兴趣了。那么,你就可以“识趣”地放下你的“提问”和引导,跟着孩子的节奏来了。
俗话说,条条大路通罗马。亲子阅读这个事其实也一样。谁说我们只能用一种方式去阅读?谁敢说,自己的办法就是标准?
我们只需要了解一点,那就是绘本这个东西,最初的时候,它就是亲子沟通的一个桥梁。阅读过程的愉悦性,大于绘本本身。
只是后来,孩子上了桥,发现了乐趣,才逐渐把注意力全部转移到这个桥梁本身,而不再那么依赖我们了。
所以,你看,整个事情,都是发生在你和孩子之间的事。所以,如何搭建这座桥,取决于你们的亲子关系状态如何,你们的个性化需要如何,并无一个标准答案。
只要去做了,相信你一定会找到你和孩子都舒适的亲子阅读方式。