1. 越强调,越刻意。阅读应该成为自然而然的事情,就像我们不再强调呼吸和饮食一样。
2. 阅读不是为了炫耀和攀比。
3.对于学识教养先天不足的我们这一代来说,跟孩子一起学习、共同成长,言传身教,比单单引导孩子看书更有必要。
4. 要有意识地培养孩子啃大部头的能力,这个功夫如果小时候没培养起来,长大了更难。
5. 把阅读当作游戏通关。告诉孩子,认真读完一本书是一件很了不起的事情。
6.家长为低幼儿童挑选书目,最好能兼具“应该”和“喜欢”两种属性。
7. 阅读一本超龄读物,得到的阅读体验远大于适龄读物。
8. 阅读的时候,除开书中设定的上帝全知视角,可以让孩子尝试舞台演出和角色扮演的主观视角。
9. 鼓励孩子尝试“逆向安装”,让孩子不单是故事的消费者,还能成为生产者。
10. 不要轻易地把学习不好归咎于不够努力。
11. 更有意义的阅读应该是面向未来、面向世界、面向现代化,成为可以从容自在地生活在这个时代的世界公民。
12. 不要把“在看书”和“没有看书”两种状态截然分开。即使不是在读书,孩子照样会像海绵一样,汲取成长所需的能量。
13. 最后,也是最重要的,不要让孩子觉得可以直接从“读书”这样的行为中获利,长此以往,阅读只会成了一种作秀、装饰和逃避。