介绍:
问:
男孩9岁，物品教他分类整理好了，第二天书包、桌面、玩具、零食，全部堆一起成垃圾堆一样，写字的地方都没有，怎么教也没用。
答:
您已经说过了，怎么教都没用。既然没用，为什么还在抱着自己这个教的认知不放呢?你没有用心在教，是用情绪与认知在教。所以孩子接收不到您的语言与方法，他自动地屏蔽了这些。因为那些情绪会伤害他，屏蔽和拒绝也是对自己的保护。学会放手自己的标准，在小事上用尽标准，反而影响你们的关系，得不偿失。
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