劳 动 之 美
文/王继颖
2010年4月30日《皖西日报》
幼时,跟母亲到一个深坑里 挖胶泥。筐里冒了尖,母亲才蹲下身,缓缓背起泥土筐,一步步 挪回 狭窄的院子。母亲将这泥土拌上清水 和了,把湿粘的胶泥 抹进一副模具,抹弄一会儿,再把模具打开,黑褐色的泥 已被塑成外表光滑的公鸡。泥公鸡干透,母亲调好颜料,为公鸡着彩,一种颜色干了,再着另一种颜色。再过几日,阳光下站立的已是形神毕肖,色泽鲜丽的花公鸡。丑陋的胶泥 变成精美的手工艺品,换来 全家人的生计之需,家里也慢慢储下些积蓄。这是我 最早感受到的劳动之美。
上了小学,我家已搬进新房。院子很宽敞,被我和姐姐经营成菜园兼花园、果园。亲手栽下些 菜蔬花木,满怀希冀的心,丰盈而润泽。清早或黄昏,站在压水井前,手臂不停重复按下、抬起的动作,清冽的水 淌进园子,那些 绿的生命,在水的滋养下 欢快地长。满枝葳蕤、满目花果的日子,幸福如天边的霞一样,铺展得柔和绚丽, 童年的心是太阳,升时欣喜,落时甜蜜。
校园 终结了刻苦求学的岁月,又成为我 教书育人的起点。从小学一年级教起,一个阿拉伯数字 或一个拼音字母,都要用 整节的课来教。小人儿们上讲台板演,有的要我抱起 才够得到黑板。日日早出晚归,教师的劳动,是滴水聚海,要经历 别样的光阴荏苒。教了六年的第一届学生,小学毕业后,也常来与我相聚,一直到上大学 去了别的城市。如今,他们已步入 各行各业的岗位,奉献社会的同时,也奔着 各自的小幸福。分享过他们的快乐,倾听过他们的痛苦,见证过他们的幸福。节日和生日,短信里 多了来自 四面八方的祝福和关切。如今,我站在中学的三尺讲台上,依旧 握着洁白的粉笔,在黑板的田园上 耕耘。含笑望着我的孩子们,我重复着当年的话语:“最高兴的事,莫过于 看你们健康快乐地成长,长成一棵有益于世界 自己也幸福的树。”
忙里偷闲,坚持写作,文字 渐渐见诸报刊。一天,博客里有位朋友 传纸条过来,说在杂志上读到我的文,感动之余 百度我的名字,一路摸到我的博客。他从此也建了博客,只为 读我的文。几乎每篇文后,都有他真诚的评论。他是我的同行,被工作生活所累,曾是个 不快乐的老师。他说我的文字,化开了他的心结,给了他 幸福和快乐的钥匙。一路 散着精神的花朵,被各色各样的读者 阅读着,肯定着,也享受着 用美丽文字 美好心灵 芬芳他人的快乐。
高尔基说:“劳动 是世界上一切欢乐 和一切美好事情的源泉。” 劳动,赋予生活 绚丽的姿彩,赋予生命 永恒的价值。
作者简介:王继颖,中国散文协会会员,河北省作家协会会员。发表散文作品百余万字。作品入选几十部文集。已出版散文集《追寻花开的足迹》《青春的那把钥匙》《守住发芽的梦想》。作品曾获精神文明建设“五个一”工程奖,“荷花淀”文学奖,河北新闻奖等。