【读•书】《越努力越幸运》你到底为谁而读书2

【读•书】《越努力越幸运》 你到底为谁而读书2 清华大学的一次公开课上,授课老师讲述了一个故事:某中部省份的状元考生,如愿考入清华大学。入学后,随着高考的压力散去,他犹如出笼的小鸟,无忧无虑地享受着大学生活。可好景不长,随着学习的深入,他发现知识越来越难,高中时遥遥领先其他同学的情况再也没有出现过。身处在全国的精英学子之中,他反而成了最后面的几个之一。学业上的打击一下子击倒了他,面对困难,他不知该如何继续,反而由于心中的压抑,开始用游戏中虚拟的成就来麻醉自己。一年时间过去了,曾经的全省状元,面对着多课程的红灯,最终被学校劝退。 是因为智商不够,还是真的学业太难?都不是。能成为状元,智商必然不会是短板。多数学生都可以完成的课业,也不至于困难到让他一筹莫展。真正击倒他的是他自己,没有读书的目标,一个小小的困难看上去都变得无比巨大。 某个小学的语文老师给学生们提出过一个问题:“你为什么来到学校读书呢?”这样一个原本十分简单的问题,学生们给出的答案却让人始料不及。“我是给爷爷读书的”、“我是给父母读书的 如此的回答占了大多数。这样的结果不仅让人惊讶,也更是让人痛心。“为父母、为家人而读书”这一现象,不禁让人反思,究竟是孩子出了问题,还是家庭教育出了问题。 为了孩子能够读书成才,父母付出了很多的金钱和精力。但一个人的人生成就,并不取决于他父母的意愿。如果只是被动地听从他人安排而读书,就没有强烈的激情,更难以取得长远的成功。你要认只到,你不能为了父母或家人而读书。 考试只是检验学习程度的一种手段,并不是学习的目的。诚然,考出高分、得到第一名是件很有成就感的事情,也正是如此,大部分学生会把读书的目标定位于考得好。可如果有一天,你不再需要考试了呢?考试只是手段,总有不再需要的那一天,读书却是终生的追求。你要明白,你不能为了考试而读书。 明白读书的真谛不那么容易,尤其是还在成长过程中的学生。文艺复兴时期,意大利的著名绘画大师达芬奇曾经善意地提醒年轻人:“趁着你还年轻力壮,去探索知识的海洋吧,这样你才能弥补生命的损耗。读书获取的智慧是人的精神食粮。只有年轻时多努力,老去之后才不至于空虚。” 少年时期,好比人生四季中的春季那是春花烂漫的美好季节,是万物复苏生长的季节。但是你的眼中不能只顾流连春日的美景,不妨学学农民伯伯,按季节的时令来舂播秋收,用你人生的春季精心播种,播种读书的种子,播种人生的目标;用你的夏季来细心呵护,呵护你的事业,呵护你的学业;在人生的秋天,就是你收获的季节,收获的是丰富的学识、成功的事业、美满的家庭;在人生的冬季,你也就有了足够的积累可安稳地度过自己的人生。