【41.带孩子们做环球“旅行”】
小学教师应当努力扩大学生的知识面,使他们由认识家乡的田野和树林,而逐渐扩大到了解祖国以至全世界的自然界和生活,从小就应当引导孩子们关心全人类的命运。带孩子们去祖国各地“旅行”,与不同的国度“旅行”。
这些“旅行”中,直观性起着更大的作用,因为必须创造条件,使儿童形成关于遥远的国度和在我们这里看不到的自然界的表象,是儿童对“旅行”感到津津有味。但同时要防止一种偏向——就是“喂给”儿童过量的知识和印象。对年龄幼小的孩子讲述事物时,不要用过多的信息使他们震惊。引起他们对世界万事万物的认识、探索的兴趣即可。
——宝莲读《给教师的建议》(20200723)