介绍:
一 .如何打造你的发音体系？
课程包括五个部分：
1.音标讲解【口型，舌位】；
2.句型分析【思维挪移】；
3.发音技巧解读【连略浊变】；
4.边学边练【说力练习】；
5.方法总结【全息模仿等】
part 1 ：音标讲解（3个）
/ʌ/ 嘴唇微微张开，伸向两边，轻触下齿，上下唇之间正好两指高度。
Fun /fʌn/
/ə/ 三部曲：嘴唇微微张开，舌头自然放松，舌中部微微隆起（懒元音）
ago[ə'ɡəu]
/ɜ:/ 三部曲，嘴型扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起。肌肉略微紧
term[tɜ:m] 学期
重点 ：work word world
注意：Or 字母字母组合
Part 2 ：连读讲解
连读：辅元 元元 击穿 同化
Meet you /how is
/r/+元音
如果前一个词是以-r或-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r 或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
where are for ever a pair of
Where are you working now?
略读
两个辅音一起略掉前一个发音
仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。前面的辅音要失去爆破。
I’d like
supposed to
I’d like to have dinner with you tonight
I’m supposed to clean my room
Part 3 ：句型讲解
1、How come.....? 怎么会…(那样) 为什么
举例： How come you speak English without an accent?
为什么你说英语一点口音也没有？
2、I would like sth / to do sth =i’d like我想要 ; 我喜欢 ; 我想
I'd like a cheeseburger to take away, please.
I'd like to take this opportunity to say a few words.
我想趁这个机会讲几句话。
3、be supposed to 应该；被期望
After finishing the beginner course learners will be supposed to be able to do daily communication in Chinese for work and life.
在完成初级课程之后，使用者能用汉语进行日常交流，解决生活和工作中的基本会话问题。
Part 4 : 边学边练
son[sʌn] 儿子 flood[flʌd] 洪水
up [ʌp] 在上面 love [lʌv] 爱情
term[tɜ:m] 学期 learn[lɜ:n] 学习
first[fɜ:st] 第一 church [tʃɜ:tʃ] 教堂
again[ə'ɡen] 再，又 doctor ['dɔktə] 医生
ago[ə'ɡəu] 从前 meter['mi:tə] 米
Want to \ far away
Part 5 方法讲解 ：全息模仿
Well begun, well done. 好的开始是成功的一半。 [wel] [bɪ'gʌn][wel][dʌn]
The early bird catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。 [ði:][['ɜ:lɪ][bɜ:d][kætʃɪz][ðə][wɜ:m]
Custom is the second nature. 习惯是第二天性。 ['kʌstəm][ɪz][ðə]['sekənd] ['neɪtʃə]
