介绍:
1-18 发音辅导 第十六课 弄清名词变复数和-ed的读法
1./s/与 /z/的发音误区
2.升调和降调混合的情况
3.名词变复数和词尾-ed的发音规则
Part 1 : 音标讲解
音标 ：舌尖摩擦清浊辅音【点】
/ s/ 与 /z/
三位定步法 ：
1.舌前端【1/3】贴近下齿龈。
2.上下齿无限接近，但不靠在一起。
3.气流从上下齿间出来。
反应练习：
Sszz zzss szsz zzs
Part 2 ：句型分析
句型判断：特殊问句；一般问句
语调判断：特殊问句用降调；一般问句用升调
第一句：
舌尖齿龈浊辅音【z】Why are you so busy ？
为什么你这么忙？
第二句：
舌尖齿龈清辅音【s】Do you exercise ？
你搞锻炼吗？
Part 3 ：高级语音技巧
【一】既有升调，又有降调的情况
1）选择问句：一般先升后降，反之则反。
Are you a student or a teacher?
（2）.反意疑问句：一般先降后升。反之则反。
He won't come home for lunch, will he?
3）话没讲完用升调，话讲完了用降调。
I study quite a lot of courses in school, like Chinese, math, chemistry and English.
【二】名词复数和动词-ed的读法
Part 4 ：
单词练习：
Zoo sir
Zip it up
句子：
My favorite fruits are banana,apple,pineapple and
Strawberry.
Do you like panda or monkey？
Part 5 ：
Homework：
Saving is getting. 节约等于收入
Easy come , easy go. 来的快去得也快。
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