介绍:
妈妈的电子钟。
对话最重要的部分，是唤醒孩子体内的资源，为自己负责的部分，那应是最接近梦想的方程式，而不是吵吵嚷嚷的闹钟。
通常指责讨好、说理与打岔，往往让孩子创造新的情绪，情绪于内在翻滚，还要应付外在世界，哪里有机会觉知，去看见自己的问题？我的谈话中以好奇引导孩子，让他慢慢看见他如何面对问题，面对困难的情境，逐渐意识到自己的责任，意识到自己所选择的方式，是不是他真正想要的。这就是一种觉知的对话。
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