介绍:
当我贴近孩子，发现我们目标一样，孩子便能说出困难，也就看见解决困难的曙光。最后的结果显示，只要能懂得孩子的心灵，贴近孩子心灵，理解孩子，他们都愿意迈向目标，然而对话的目标不是倒向【我的】期待，而是【贴近】彼此心灵，陪伴孩子探索困难。
孩子的世界是新的，人生正起步探索，我想要给孩子更多接纳，给予孩子更多陪伴，让孩子感觉更多的爱，让他感到世界的美好，同时我也要陪伴他的勇敢，陪伴他面对世界的挑战，走向我们一致的目标。
我在对话中陪他探索困难，也说出我的期待，期待他能够吃苦，然而这个期待是人生的重要价值，即使孩子没有达成我也接纳，陪伴着他经历这过程，成为他生命路途中重要的风景，无论风雨如何来打扰。
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