卢勤老师《心灵的成长需要体验（上篇）》

课程回顾 如果把父母比作老鹰，那么不管你有多么宽厚的翅膀、多么瑞丽的鹰爪，也不可能为孩子阻挡住所有的挫折和灾难。真正可以磨练小鹰们的，只能是那一座座的高山，一场场风雨。孩子必须去面对赋予他（她）的一切。所以，我在《告诉世界我能行》一书中，忠告少年朋友，回避不如面对，痛苦不如痛快，消极不如积极。 一、体验，任何人代替不了。 一个孩子，从1岁到18岁的人生旅途中，都应该经历什么？学会什么？又应该知道什么？面对什么？体验什么？ 几乎每一位母亲都陪伴孩子经理过这段旅程。可惜经历了就过去了，除了那些刻骨铭心的经历之外，其他的部分随着岁月的流失、孩子慢慢长大之后都被渐渐地淡忘了。但是，了解未成年人的认知世界，对于更好地认识和发展孩子的精神世界以及他们的社会潜能是非常重要的。往往当我们明白这些道理时，已经太晚了，孩子已经长大了。 经历，是人生最宝贵的财富，无论成功还是失败，无论是快乐还是痛苦，都是人生的必经之路。在成长的路上，与其给孩子金山、银山让他们去享受，不如让他们从小经历风雨、享受阳光；语气为孩子着急上火，不如心平气和看孩子如何去面对；语气对孩子横加指责，不如为孩子鼓掌喝彩！ 二、体验生活，让孩子自食其力 “父母最重要的任务，是把孩子教育‘可以自食其力的大人’。让孩子不管在世界的那一个角落，都能靠自己挣一口饭吃。”国际知名趋势大师大前研一讲到。 三、体验苦难，是人生的必修课 苦难为什么是人生必修课呢？ 歌德有句话说的很明白：“只有在感到痛苦或欢乐的时候，人才认识自己；人也只能通过欢乐和痛苦，才能学会什么应追求和什么应避免。”许许多多优秀的任务却是通过痛苦才得到欢乐的。 悲心，是怜悯心。见到别人承受苦难，将心比心，便也觉得难道后。有悲心的人因为拥有正能量，所以事事希望助人悲伤的哀愁，于是，使自己的生命更有质量。