介绍:
这篇文章主要讲了三至五岁孩子的工作状态，
眼前浮现出
三岁的孩子干活的时候的样子，会看、会戳、会摸...
四岁孩子就能搭建、发现结构、平衡..
五岁孩子就能为了实现自己的想法去动手、持续的编、缝、打磨...
只有会使用自己的手的孩子，
才能真正把自己的想法实现，
才有自信应对未来无论是生活还是学习、交往中的挑战
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