这一章节是我一直很期待读到的部分:
关于0-7岁的教育本质;
关于很多孩子身上发生的“饿了不知道吃、渴了不知道喝、困了不知道睡...”等等与生命自身不连接的问题(是不是许多成人也这样?)
人的发展历程需要细心呵护孩子的自然天性,犹如缓慢、自然、精致的烹煮,即使食物熟了,还依然保有其原味。
但我们的教育经常过于急切,像是用料理包或过多的调味料一样,食物吃起来都几乎一个样子,尝不出原来的味道。
这是我一直很期待读到的一个章节,但因为紧张,很多地方不能连冠,但这一章节很重要、很值得回味...
昨天和一位交往不多的家长聊了几句,
她说“关键是老师,无论什么理念,关键还看老师”
中秋佳节过后,启动一对一面谈,
相信吗?每次遇见,都是一场心灵的洗礼……
佳节期间晨读暂停两次,下周二见