介绍:
按部就班的提供给孩子下一步将要做的事情的预告，提出要求，要先在心里拍好顺序，让孩子更容易执行，否则孩子一闹，我们更容易弄错次序。
不要一次说太多步骤，以免孩子记不住，要让步骤之间的衔接更流畅，如果有疏漏，孩子以为自己已经做完了父母要求的事，去玩了，再拉回来就太难了。
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