不教的教育 2.1.2 让孩子成为他自己,达到“天人合一”的状态

不教的教育 2.1.2 让孩子成为他自己,达到“天人合一”的状态

2019-11-29    07'50''

主播: Magic月🌙

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介绍:
#父母共读# 摘录 2.1.2让孩子成为他自己,达到“天人合一”的状态。 1.什么是让孩子成为他自己,那就是让西瓜长成西瓜的样子,让苹果长成苹果的样子,是花儿,春天一到自然绽放,是鸟儿羽翼丰满自然展翅飞翔给孩子爱,和宽松的环境让他生命的机制自己发挥作用,孩子就像一颗生命的种子,包含向善和完善的力量,作为家长,我们只管给他阳光雨露施肥,而成长是他自己的事。 2.达到“天人合一”状态的人是完美的吗?他们在世人眼里未必事事圆满,但是他们至少能成为最好的自己,他们享受工作也享受生活,对他们来说这一切并没有截然的区别。 3.一个把工作室为养家糊口或者成就名利的人,虽然可能会勤奋工作,但是他的内心可能有很多的诱惑或挣扎:“我累了,多想歇一歇”;“成功遥遥无期啊”;“为什么这次站在领奖台的不是我”……而是一个“天人合一”的人,把工作当作享受,他只顾埋头工作,根本无暇种种私心杂念。 4.每一个孩子都是神奇的自然之子,他远比你想象的更有能量也更强大,佛家认为每一个人都是佛,都有完满无缺的智慧,只是后来的“尘劳”(烦恼)把我们遮蔽住了。 5.从某种意义上来说,孩子是离神灵更接近的更有灵性的动物,而随着人慢慢长大,很多能力却在消失。 6.人慢慢长大却丧失很多本能,人学会了语言,学习了知识,学到了经验,学会了思考,然后用语言知识经验和我们的思考感知世界,世界不再是原来的世界,而是我们以为的世界,我们把头脑中的世界弄得越来越复杂,离简单却越来越远。 7.不要以为你的孩子什么都不懂,他是神奇的自然之子,有着强大的能量,他们甚至是我们的老师,而我们要学会敬畏生命,敬畏自然。