介绍:
#父母共读# 摘录
2.1.5教育不要成为抑制向上的力量
1.每一个孩子的天性都是好奇爱学习的，而且不屈不挠，长大了依然爱学习的孩子，是因为顺应了他的天性，长大了不爱学习的是因为天性受到阻碍，而不是人们认为的，即爱学习的孩子是教育的结果，孩子不鞭策就会懒惰就会学坏。
2.当孩子长大是什么让他慢慢丧失对学习的兴趣？
“你要好好学习，长大才能……”这是在大人在耳边“利诱”；“你要是不好好学习，以后……”这是在“威胁”；“你看隔壁的某某某，他每次考试都……”这是激发好胜心；“你这次考试虽然有进步，但是和最好的同学还是差距很大……”这叫“永不停动顿……”……
【孩子学习的动机完全外化，从“我要学习”变成“要我学习”，而被要求的学习，总是不那么令人愉快的。
3.请相信每个人的本能都是向善向好的，相信每个人的生命都有着巨大的能量，相信他的力量比父母威逼利诱的力量大得多，从这个出发点出发，我们对孩子的教育才可能走向成功。
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