《不教的教育》2.6.5 和孩子谈论情绪➕2.6.6 小先情绪,后事件

《不教的教育》2.6.5 和孩子谈论情绪➕2.6.6 小先情绪,后事件

2020-03-05    06'00''

主播: Magic月🌙

514 6

介绍:
#父母共读#摘录 2.6.5和孩子谈论情绪 1. 当孩子出现情绪的时候,可以试着跟他说,“妈妈不让你玩这个,你很生气是吗?”或者:“妈妈要离开一会儿办点事,你很难过是吗?”……慢慢的,孩子知道了,自己心里这样的感受叫“生气”,那样叫“难过”,另一种叫“愤怒”……逐渐他也可以表达情绪,“妈妈,你这样做我很生气!”一个能准确理解情绪,并且能表达情绪的孩子,就更容易管理情绪,否则他只会懵懵懂懂的以哭或者发脾气表示不快。 2.6.6先情绪,后事件 1.当孩子出现行为不当时,背后往往因为情绪的不安,家长应该首先针对情绪进行处理,情绪解决以后行为自然发生变化,如果针对行为进行纠正,往往像上螺丝一样,越拧越紧,不幸的是家长往往第一眼就被行为吸引,然后忙于纠正行为,而忽视了背后的始作俑者——情绪。