介绍:
下雪天看见一首诗
儿童都是行为诗人。什么叫行为诗人呢？就是说，他们没有吟诵的句子，但是他们做的事情，他们的兴趣，常常是诗。
这首诗是他坐在床上看着窗外雪的眼神。
里面的吃惊和兴奋。
是他的脚走在雪地上的“嘎喳、嘎喳”的声音。
这不是诗吗？
这是天真的，玩耍的，试一试的，含着期望的，没有一点儿利益的，可是却等待着小小结果的……
这样的没有“意义”的小孩儿的热情和心满意足，是最明明白白的，不用去猜想比喻和象征的诗。
这样的诗，只要看看孩子的脚印，看看他们的眼睛，看看他们的跳起，就读得清清楚楚了。
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