【正音识字读经典微信公益课程】——泰勒吴军华老师主讲。
第63讲摘要: 1。七情。入声字”曰欲恶七”,按照文本边读边记入声字。儒家允许大家有七情六欲,《中庸》喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。七情要发的合适不能过头。儒家倡议美好的人间。2。八音。入声字”革木石竹八”,是按照八种材质进行乐器分类,这是华夏音乐尤其是雅乐。现在中国民乐远超出这八种乐器,在历史变迁过程中华民族不断融合各民族乐器,例如二胡,琵琶,用华夏拉发,保持了中国精神。朱老师用吉它吟诵,吉它西方的打节奏几乎听不到了,改变成中国旋律弹法。相反现在抱着古琴弹奏的人不一定在传承中国原有弹法,用西方理论,自身己西化的人表达不出中国精神。所以弹奏乐器的人和内容是最重要的。3。蒙小课程的内容和重要性。次见闻中知某数部分到十义就结束了,从凡训蒙开始识某文的内容。“究”读一声或四声都可以。正音学习讲究平长仄短,与现在学校的拼音教学和普通话标准有很大区别,原则是发音表达真实情感; 发音与字义相符合; 不影响通行语交流。蒙小内容完成这24个字,是古代普及教育,可上知天文下知地理,具备了常识性知识。然后再去学习四书五经,历史等专业教有。这样对四书五经对史会有正确理解,这是王夫子大儒总结无数读书人的方法告诉我们的学习次弟,我们要老实遵守,不要走弯路。最后倡仪大家努力寻找新文化时打破的中国文化碎片,一起共同粘合,而不要继续碾碎。