介绍:
必须观察与倾听孩子，真正领会他们言语的意义，并不对他们进行干预，纠正和说教。
要想做到与孩子心灵相伴，我们只需做一个见证人，目睹孩子的种种情绪，鼓励他们直面自己的感受，引导他们驾驭自己的情感。
孩子提问时，我们不应立即做出回答，而应引导他们充分享受问题本身以及探索发现的快乐。
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