介绍:
我们有没有以画得“像”还是“不像”来评价过孩子的画？有没有孩子因为我们的一句不恰当的评价而令他失去画画的勇气和自信？我们应该以怎样的视角去评价那些看起来并“不像”的画？
对孩子来说，别人的肯定和赞赏有多么重要，如果我们不理解艺术和儿童成长的规律，简单地拿约定俗成的标准去衡量孩子的创作，只会令他们失去表达的愿望和勇气。因此我们要让孩子有勇气和自信去画，让他们敢于用手中的画笔表达自己。绘画是孩子表达自己对周围事物感受的方式之一，它有着孩子特有的年龄特征和表现形式。初中阶段的学生正处在由儿童绘画向成人绘画的转型时期，对他们作品的评价标准应该是多样的。只要能画出自己独特的“味儿”，表达出自己对事物的感受，这样的作品就是好作品。其实即使对成人来说，画得像与不像，也绝对不是艺术审美的标准，更何况是孩子呢？
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