【第二十五周】《星·印记》—钟伟佳

编辑员：庄嘉娜 后期员：钟耿华 BGM：《A New Day》——Peder B. Helland 末尾曲：《淘汰》——陈奕迅 “我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这便是中国人的脊梁。这便是属于我们的民族魂。”大家好，这里是晓升心韵广播站，我是播音员钟伟佳，接下来由我带大家进入今天的《星·印记》，今天为大家介绍的是我国著名文学家鲁迅先生。 一、人物简介 鲁迅，原名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。中国著名文学家、思想家、革命家、教育家、美术家、书法家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。鲁迅怀着现实关切，创造性地从中华优秀传统文化中汲取营养，创作出具有中国作风、中国气派的文学作品。被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。 他早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”是他在1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 二、人物经历 鲁迅出生于绍兴城内一个名门望族，但在他出生时，家庭已经逐渐衰落。他的祖父周福清是翰林，因科举舞弊案入狱，导致家庭经济状况恶化。鲁迅是家中的长男，被寄予厚望。他在六岁的时候进入私塾读书，师从玉田老人和紫荆老人，接受中国传统文化教育。 1898年，鲁迅前往南京求学，最初进入江南水师学堂，后转入矿务铁路学堂学习。 1902年，鲁迅赴日本留学，初学医，后因痛感于医治麻木的国民精神更重于医治肉体病痛，便改行提倡文艺运动。1918年，鲁迅以“鲁迅”为笔名，在《新青年》定了新文学运动的基石。 五四运动前后，鲁迅参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。1923年，出版小说集《呐喊》，成为中国新文学的奠基作。1926年，出版小说集《彷徨》，以及论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等专集。1930年起，先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟，反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。鲁迅支持北京学生爱国运动，1926年因此被北洋军阀政府通缉，南下到厦门大学任中文系主任。1927年1月，到当时的革命中心广州，在中山大学任教务主任。1927年10月到达上海，开始与其学生许广平同居，1929年，儿子周海婴出世。1936年10月19日，鲁迅因肺结核病逝于上海，上海上万民众自发为他举行公祭。将其遗体葬于虹桥万国公墓。1956年，鲁迅遗体移葬虹口公园，毛泽东为重建的鲁迅墓题字。 三、评价 鲁迅，以笔为剑，刺破旧社会的黑暗，被誉为“民族魂”。他的一生，是奋斗与思考的一生。他的作品深刻而犀利。《狂人日记》作为中国现代文学的开山之作，以独特的视角批判了封建社会的腐朽。 鲁迅不仅是伟大的文学家，更是杰出的思想家与革命家。他敢于直面社会的残酷与不公，他的思想深刻影响了中国现代文化的发展，为新文化运动注入了强大的动力。鲁迅的精神胜利法，不仅是对阿Q性格的总结，也是对那个时代人们精神状态的深刻洞察。他以文字为刀，剖析人性，批判时弊，为中国的现代化进程作出了不可磨灭的贡献。 以上就是今天《星•印记》的全部内容，我是播音员钟伟佳。