认知派之奥苏泊尔的有意义接受学习
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认知派学习理论之布鲁纳的认知发现说
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行为主义之班杜拉的观察学习理论
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行为主义之斯金纳操作性条件反射说
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行为主义之巴甫洛夫的经典性条件反射说
2020-02-10 0评论
行为主义之桑代克的联结试误说(教心)
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学习概述(教育心理学)
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文艺复兴时期人文主义教育的特征、影响和贡献(外教史)
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文艺复兴时期人文主义教育家代表(外教史)
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古典时代智者派和苏格拉底(外教史)
2020-01-31 0评论