神墨十七项工作原则第四项(成长主义)
2020-04-18 0评论
加减法计算时,出现多1少1的情况怎么办?
2020-04-18 0评论
非暴力沟通阅读打卡第26天(453页)
2020-04-17 0评论
神墨十七项工作原则第三项(擅做计划,勤做总结)
2020-04-17 0评论
赏识教学可以让孩子慢慢爱上你的课堂
2020-04-17 0评论
非暴力沟通阅读打卡第25天(445页))
2020-04-16 0评论
坚持学习珠心算的重要性
2020-04-16 0评论
神墨十七项工作原则(第二项应战思维与亮剑思维)
2020-04-16 0评论
珠心算与数学的关系
2020-04-16 0评论
非暴力沟通阅读打卡第24天(427页)
2020-04-15 0评论