16.怎样使家庭作业的检查成为有效的脑力劳动
2023-02-23 0评论
15.理解新教材是课堂教学的一个阶段
2023-02-22 0评论
14.教材的首次学习
2023-02-21 0评论
13.怎样引导学生从了解事实到认识抽象真理
2023-02-21 0评论
12.关于获取知识
2023-02-19 0评论
11.知识既是目的又是手段
2023-02-19 0评论
10.关于做“困难”学生的工作
2023-02-15 0评论
9.“两个教学大纲”,发展学生的思维
2023-02-12 0评论
8.让学生记住基本知识
2023-02-12 0评论
7.教师的时间和各教学阶段的相互依存性
2023-02-12 0评论