发现行者🍟🍑
声音列表
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14.教材的首次学习
2023-02-21 0评论
05'13'' -
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13.怎样引导学生从了解事实到认识抽象真理
2023-02-21 0评论
06'37'' -
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12.关于获取知识
2023-02-19 0评论
05'03'' -
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11.知识既是目的又是手段
2023-02-19 0评论
05'41'' -
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10.关于做“困难”学生的工作
2023-02-15 0评论
06'34'' -
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9.“两个教学大纲”，发展学生的思维
2023-02-12 0评论
04'46'' -
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8.让学生记住基本知识
2023-02-12 0评论
05'24'' -
248
7.教师的时间和各教学阶段的相互依存性
2023-02-12 0评论
04'49'' -
249
6.从哪儿找时间，一昼夜只有24小时
2023-02-12 0评论
05'23'' -
250
5.请记住，没有也不可能有抽象的学生
2023-02-11 0评论
08'30''
