发现silly妮子
声音列表
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《创设有效情境，激活数学课堂》2
2019-06-29 0评论
08'16'' -
12
《创设有效情境，激活数学课堂》1
2019-06-29 0评论
08'28'' -
13
《浅谈小学数学教学中空间观念的培养》
2019-06-29 0评论
08'43'' -
14
《一节好课的结尾方式》
2019-06-29 0评论
09'13'' -
15
《小学数学教学艺术的“四巧”与“五式”》
2019-06-29 0评论
08'13'' -
16
《从培养兴趣入手，让学生主动学习》
2019-06-28 0评论
08'43'' -
17
《四、研究结果与成效》
2019-06-28 0评论
08'16'' -
18
《三、研究的过程与方法》
2019-06-28 0评论
08'16'' -
19
《二、理论依据及意义》
2019-06-28 0评论
08'16'' -
20
《小学数学课堂教学中创设情境的实践研究--课题背景的界定》
2019-06-28 0评论
08'11''
