14.教材的首次学习
2017-12-01 0评论
13.怎样引导学生从了解事实到认识抽象真理
2017-11-30 0评论
12.关于获取知识
2017-11-29 0评论
11.知识既是目的又是手段
2017-11-28 0评论
10.关于做困难学生的工作
2017-11-27 0评论
9.“两个教学大纲”,发展学生的思维
2017-11-24 0评论
8.让学生记住基本知识
2017-11-23 0评论
7.教师的时间和各教学阶段的相互依存性
2017-11-23 0评论
6.从哪儿找时间,一昼夜只有24小时
2017-11-21 0评论
5.请记住,没有也不可能有抽象的学生
2017-11-20 0评论