苏·建议之十三《评分应当是有分量的》
2022-09-16 0评论
苏·建议之十二《怎样使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动》
2022-09-16 0评论
苏·建议之十一《思考新教材是上课的一个阶段》
2022-09-16 0评论
苏·建议之十《第一次学习新教材》
2022-09-16 0评论
苏·建议之九《怎样把学生从事实引导到抽象真理》
2022-09-16 0评论
苏·建议之八《关于获取知识》
2022-09-16 0评论
苏·建议之七《知识一一既是目的,也是手段》
2022-09-16 0评论
苏·建议之六:谈谈对“后进生”的工作
2022-09-16 0评论
苏霍姆林斯基给教师的建议之五
2022-09-15 0评论
苏霍姆林斯基给教师的建议之四
2022-09-15 0评论