5.1 操纵者的暴行——长期的操控是病态的
2019-04-10 0评论
4.“你就不能做对哪怕一件事吗” 贬低孩子,满足自己的成就感!
2019-04-09 0评论
P47告诉孩子倾听时一定要专注
2019-04-08 0评论
说话之前,先学会倾听
2019-04-08 0评论
P51「让孩子学会有效倾听」
2019-04-08 0评论
【说话,对孩子有多重要】
2019-04-08 0评论
第一章 1.赞赏式激励的概念及重要性
2019-04-05 0评论
第一章 1.先学做父母,再教育孩子——顺序一定不能错
2019-04-04 0评论
自序
2019-04-04 0评论
【赞赏的五种语言】——【爱的五种语言】姊妹篇
2019-04-04 0评论