发现似水流年0830
声音列表
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案例6 为什么要做量化的学情分析
2021-09-11 0评论
20'24'' -
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案例5 我们倡导什么样的教材分析
2021-09-10 0评论
12'53'' -
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案例三 “基于课程标准”的理念如何真正落地
2021-09-10 0评论
12'30'' -
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案例2 学习目标达成度是教学设计的基本追求
2021-09-10 0评论
15'12'' -
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七、学教评一致性教学设计评价表及其使用
2021-09-06 0评论
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六、学教评一致性教学设计的关键技术
2021-09-05 0评论
27'47'' -
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五、学教评一致性教学设计模板及其解读
2021-09-05 0评论
12'42'' -
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四、学教评一致性教学设计专业标准及其解读
2021-09-04 0评论
19'42'' -
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三、学教评一致性教学设计的基本理念
2021-09-02 0评论
38'11'' -
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二、从传统备课到现代教学设计的范式转换
2021-09-01 0评论
42'02''
