《阅读教学设计要诀》——王荣生给语文教师的建议 前言
2021-01-10 0评论
结语 在两个关联中反思,审议语文课堂教学
2021-01-08 1评论
教材设计
2021-01-08 0评论
二、评议
2021-01-08 0评论
18.《米洛斯的维纳斯》教学内容综述一、综述
2021-01-07 1评论
教材设计
2021-01-06 0评论
三、生拉硬扯的背景介绍和应用
2021-01-06 0评论
二、混杂莫名其妙的阅读方式
2021-01-05 1评论
17.《拿来主义》教学内容综述 一、强用议论文的分析套路
2021-01-05 0评论
拿来主义
2021-01-04 0评论