发现庆丽
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“三段一体”阅读教学之预读策略研究
2022-05-01 0评论
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英语
2022-05-01 0评论
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英语
2022-04-30 0评论
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“小泼猴”变身“小班长”（仇丽莉）
2022-04-30 0评论
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教师要努力做一个全新的自己（张学炬）
2022-04-29 0评论
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英语
2022-04-28 0评论
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“两先一后”：让双减落地生根（陈鸿）
2022-04-28 0评论
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好课如陈酿，芬芳自然来（毛林英）
2022-04-27 0评论
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让公开课回归本真（梁好）
2022-04-26 0评论
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议论文教学，在文本特征的关照下前行（毛保华）
2022-04-25 0评论
10'07''
