介绍:
三谈自主学习
自主学习的核心在自主两字，学习只是一种行为，将来还会遇到更多的选择需要自主。 自主学习不需要家长安排他的学习内容、方式等一系列学习过程，父母也不应该按自己的预期或希望去干涉他的学习过程。 但是，父母得尽可能地为孩子创造自主学习的机会，营造加持孩子自主意识的氛围，并暗帮孩子完成每一个小的自主学习过程。 自主不是三分钟就可教会的一个知识点，也不是三天就可练出来的一种解题能力，它是一种品质，一种面对未来的担当。 这种品质的形成也是有发芽、生根、成长、成熟等阶段和过程的，其间需要的是生命的支撑(情感、智慧、精神等支撑)。 自主是人才培养方向上的重点内容之一。
